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Archive for 2013年7月

妈妈教学

20120603_173257-1一次大宝问我,‘妈妈,我已经考试第二天了,你知道吗?’

妈妈惊讶,‘是吗?’。 接着惭愧的样子,假仁假义的问,‘哪。。。你会不会呢?’

大宝闲闲的回答,‘我知道你忙,我在奶奶家温习了,你不用担心。’

这样大宝还是考了满满的A回家。

×××

又一次,同事之间谈起孩子这个星期考试,要好好给孩子温习的事,我又是一次的惊讶。

回家,‘大宝。。。你考试?为什么没有跟妈妈说?’

大宝一脸无辜,‘考试?上个星期考完啦~’

妈妈汗颜。

×××

为此,小宝精准的做了一个结论。。。

我的数学老师,华文老师是奶奶。

我的英文老师,音乐老师是爸爸。

我的马来文老师是爷爷。

我的玩游戏老师是妈妈。

妈妈立时喷饭。。。这。。。似乎有侮辱的成分啊!

×××

终于这一次,奶奶说,‘大宝明天考科学。。。’

科学,妈妈是科学老师,一定要意识意识给大宝温习什么的。

妈妈开车,孩子在后头玩成一推,喜里哈啦的。。。

‘Ben…妈妈考你科学,科学都在教些什么啊?’

大宝精神的回答,‘哦。。。妈妈。。。你问动物。。我全部都懂。。问动物吃什么,住哪里等等’

‘给我肉食动物的例子’, 妈妈一副老师的模样。

‘狐狸,狮子,老虎。。。’ 这好学生,不看他的脸,妈妈也知道大宝几乎是举手回答的。

‘错啦。。。狐狸哪里是肉食。。。狐狸是草食!’

大宝小宝异口同声,‘哪里是~~~’

妈妈唱起歌来了,‘果园里的架子上,葡萄成熟了~~~有只狐狸偷进来,想要吃个饱~~~’

“哪。。。狐狸吃葡萄啊。。。还说狐狸肉食,笨死了”

大宝老气在在,‘妈妈。。。那是童话。。。童话是假的,狐狸吃鸡!!!’

惨了惨了,学校的教学制度让孩子失去了童真啊!

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孩子读书要读出格子外。硬蹦蹦的读课本,一再的读,就可以拿好成绩,那是多数父母的经验。你逼着孩子读书,严厉的督促孩子的功课,补习再补习,小学生一定有好成绩的,上了中学不一定。

全科拿一百不难,同样的练习多做几次,再加上课外书,好成绩真的不难。但是,把孩子的时间全用在课本上确实是下下策。

从小就让大宝小宝认字,peter and Jane 系列是为了让他们有阅读的能力。一个喜欢阅读的孩子可以走得比父母还远。一个靠着父母老师教学的孩子,永远不能超越父母老师, 锅盖原理。孩子再长大一点,青少年时期,是不听教的,阅读的孩子可以透过书本自我教化 (Bibliotherapy)孩子可以继续的成长,自我开通。生活遇到盲点,读一读好书,就通了。

周末带孩子去打乒乓,大宝问,‘妈妈,你可以买一本怎样打乒乓的书给我吗?我想读一读乒乓的游戏规则。’

这。。。就叫做尽信书了。妈妈听了狂笑。这样取笑孩子实为五十步笑百步。

一次,车子爆胎了。我和外子一样拿着说明书换轮胎。想起来,理论固然好,实际运用还是必须的。

孩子,让我们一步一步来,先理后工了。

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威胁

孩子不听话,威胁是捷径。妈妈常常是无助的。情急之下,要控制孩子只好用吼的,用骗的,用威胁的,用打的。这些种种都是威胁。最常用的威胁是什么呢?

我跟爸爸讲!

我不要买东西给你!

我叫警察抓你!

你看你看别人笑你了!

你再哭,猫就咬你!

我打你阿!

根据研究,威胁并没有效。孩子不能完全明白威胁的前因后果,孩子往往在被打的那一刻才醒悟后果来了。威胁只会带来更多的负面情绪发展。欺骗似的威胁更具毁坏力。处罚和威胁是不一样的。处罚是前因后果,威胁是利用情绪恐吓来达到控制的效果。威胁的效果在孩子渐渐长大之后就无效了。处罚却永远有效。

比如说孩子吵闹,妈妈说,再吵我叫警察抓你。孩子渐长,这样的威胁自然无效。

如果,妈妈说,再吵我们马上回家。孩子长大了,在外面吵闹一样马上回家年。这样的处罚有效。

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妈妈垫高了椅子将玩具一件一件放在高处,往下望小宝懒洋洋的躺在椅脚边,妈妈叫,’帮妈妈把玩具递给妈妈。’

小宝继续懒洋洋的躺着,妈妈说,’快点,妈妈脚很痛了。’

小宝依然懒懒的躺着。小宝这孩子,处罚不一定能让他听话,威胁也是他不理会的。

气急败坏,我说,’你不帮忙,妈妈不抱你了。’

小宝马上爬起来,提了一包最大包的玩具用力的抵给妈妈。突然内疚的心就沉重了。

小宝顽皮的时候,被处罚之后,受挫折,妈妈的肚子是他永远的避难所。小小的双手环抱妈妈的腰,一脸埋进妈妈的肚子里。他再委屈再错,有一个永远接受他的地方。完全的依靠和被接受的信心这样被典当在妈妈的自私里,眼前摆着的是一个占孩子便宜的小人妈妈。

亲子关系急不来,一天一点建立起来的关系,这样动用,总也不该。偶尔为之已是万万的惭愧和内疚。

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奶奶生日

nai1大宝小宝很贴心,妈妈并没有交代什么,他们自己画了美丽的图画给奶奶。

没有看到被他们藏的完好的图画,切完蛋糕突然就出现了。

偷偷的画,偷偷的藏,看好时机把画拿出来,两兄弟如此同心。

单是这样的心思,妈妈就觉得感动。

妈妈忙学校,孩子平时的功课都是奶奶看着。

大宝小宝不是省油的灯,要他们把功课做好,气是一定生了不少。

奶奶太疼爱孙子,孙子也疼爱奶奶。

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这个学期的课程表非常忙碌,小宝学校开放日妈妈怕是不能出席。向小宝讲明由来,他却还是哭了。请了一个小时的时假,急忙赶到学校。小宝一直看着妈妈的手表,一脸害怕妈妈离开的样子,原来,他希望妈妈看他比赛。一个小时里面,小宝的表情非常严肃,同学们跟他玩,他频频回头看妈妈,害怕妈妈没跟上,也害怕一个小时的妈妈就要消失了。

不是不心酸的。孩子啊孩子,你很快就长大,很快就不再有母子这么强烈的依恋,妈妈却在你最需要妈妈的时候不能完美的当你全时间的妈妈。惭愧的是母职,而母职又岂止是朝朝暮暮?

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我们是这样长大的

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小女孩走到小宝面前,轻轻地说,我们的图画一样。

小宝这个女生绝缘体也静静的站着。

妈妈看了心里好笑,平时小宝是不跟女生玩的。

他觉得那有辱他的声威。

小女孩长得很可爱,第一次妈妈发觉,孩子有女性朋友也是不错的。

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我们欢笑

年头出生的小宝长得比较高大,站在同学中间,更显出他的高度。

同学都跑到他面前,问他东西,他点点头,不言。

他一副严肃的样子,着实吓了妈妈一跳。

这调皮,原来还有这样魏武的一面啊。

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妈妈还是提早离开了,小宝比赛拿了冠军。

回到家里,他牵着妈妈的手,带妈妈到厨房。。。看!这就是胜利品!

好骄傲。

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天与地之间,我们如此渺小

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魔鬼化身为天使,在一位弟兄面前出现,说,‘我是天使加百列,奉差遣来找你的’

小弟兄却对天使说,‘你看看还有没有其他人,我不配天使大驾光临’

霎时,魔鬼就消失得无踪影了。

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曾几何时我们开始觉得自己伟大?

曾几何时我们只看自己的伤痛?

曾几何时我们因为生活的琐碎忘了我们不过是尘土?

20130706_182206和谐因为我们不批判

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一天,提班的以撒教父去到一个修道群体中,看见一位弟兄犯错,谴责他了。

他回到沙漠的时候,主的使者到临,站在他屋前,说,‘我不让你进去’

他问,‘什么事呢?’

天使说,‘神差遣我来问你,那被你审判的罪人,祂该如何发落?’

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我们非常轻易的批判别人

我们的眼睛只看到别人的小错,却没有看到自己可怜的光景

所以,我们一直不和谐

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紫色的贝壳

在沙滩上,它很珍贵,我和女友逐个逐个捡起来

看到前方有一大堆,突然又没兴趣捡了

我想到珍贵这件事

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伊皮法纽教父说,‘神用很便宜的价钱,把公义卖给那些急于买的人:

那就是,只卖一块面包,一件不值钱的衣服。一杯凉水,以及一枚硬币’。

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珍贵的不是价格,珍贵的永远只是那颗心

(p/s:  故事取自沙漠教父语录。迷上沙漠教父的书是五六年前的事了,如今再拿起沙漠教父的书,心情又不一样一些。读起来,感受和顿悟也全然不同。)

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