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Archive for 2014年9月

风筝热持续

续风筝节,孩子个人买了架风筝,不断吵着放风筝这回事。发烧的人总会退烧的吧,让他们吵好了。

没想到,孩子的风筝热不但没退去,还持续发热着,心甘情愿的把全部的功课做好,等着妈妈有空给他们飞一飞笑脸。
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风筝节

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在我们逗留短短的时间里,这些空中飞扬的风筝使得异乡人的我们毫无保留的爱上这片天空,舍不得离开。

在我眼中,民都鲁是天然气的家乡,没有想过它可以有怎样的吸引力,不是没到过,早也来过几次,这次,却是为了风筝而来。

风筝带着人类想飞的梦想,我不怎么想飞,大宝也一样,大宝说,‘万一跌下来怎么办?’

我的理由却是,‘天空相撞怎么办?’

唯有小宝开开心心的想学飞,‘可以飞到云上面洗手,不用浪费钱。’

为着免费洗手,我们看着小宝的梦想在空中飞扬。

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孩子做手工

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当然我也知道孩子需要有机会自己做一些手劳,准备主日学的时候,却多是妈妈自己再弄,忘了孩子已经可以参与准备的工作。即使做个孩子,他们也希望可以当个小老师,在其他小孩子面前走起路来,有风。

今年,大宝三年级,并没有太多时间做个正正当当的手工。小时候的剪纸,立体手工,2000片puzzle,飞机oirgami的材料还满满的搁在橱子里。妈妈答应要给他买肥皂手劳的用具,淘宝也久久没被订购下来。手工不是拿来做的,是放在橱里的摆设,偶尔,大宝拿出来要求妈妈一起玩,妈妈说,要等煮完菜,做完家务,才可以玩,不然是罪过。不是每个小孩子都记得妈妈答应的‘煮好菜’,大宝就是这样的孩子,他自己找乐子去了。所谓的乐子就是他永远不厌倦的lego man. 小小心心的部署一个村庄在楼梯,一个营火在客厅沙发,一个城堡在钢琴下面,星球大战日以夜续的展开了。谁都没有把手劳的事记在心上。

学校的手工,同学们美丽的图画,和父母美丽的手劳满满排在课室里,大宝不占一席之地。那么妈妈问起,他心情不会不好,反而十分欢喜,悠哉的回答,‘他们有上画画班嘛,而且手工,看都知道是他们妈妈做的。’

现在的孩子,无论什么玩意都有上课的地方,人家且称之为才艺班。写毛笔字有班,画画有班,音乐有班,游泳有班,打羽球有班,打乒乓有班,跳舞有班,象棋有班,说话也有班。问孩子要不要也班一下?大宝的姿势是半斜的躺在沙发上,眼睛瞪着hulk,嘴里 ‘cha…. bong… ciuciuciu…’ 然后摇摇头,‘我不要!’。他知道妈妈不逼他,毫无危机感,继续游戏。

哪….哪。。。所谓的才艺何去何从啊?

好,这就订购肥皂材料去!再添它一样,放在橱子里吧。

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这是大宝自己做的,还从自己的钱包里挖出一千零一张照片。不错不错,DNA有被传递。

 

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带孩子户外活动且亲近大自然,已经是我家假日的默认活动。生活劳劳碌碌为了糊口,周末才是真的活过来。很多时候,忙不过来,回到家已经精疲力竭,本末倒置的忘了工作为了家,为了生活;却避逸就劳,不知何谓?回过神来,又刻意的投入生活,唯有踏出户外,在那片土地上才能够真正的苏醒。这样的醒觉,妈妈一直想传给孩子,让他们晓得,生活的目的不是单单的工作。

大宝小宝是不折不扣的现代人,城市小孩,亲近大自然不是他们与生俱来的欢悦;比较起电子产品, 他们更能共鸣。而妈妈却是那么属于森林原野,脚踏在土地上,溪水里,每一个细胞都活起来了。

到大自然去体会生活,我家有三种心情, 妈妈的豁然开阔,孩子的“几时回家玩ipad”, 还有爷爷奶奶担心孙子“太热,太累,太脏”。

这些源自于不同的原生家庭的人,要一起享受到外旅游实然有太多的牵绊和坚持,而这些不协调却能够在爸爸阿力的控制下,游刃有余。

一场又一场的路途赛,如同一场又一场拔河,是何等壮观,把我们各自的性格更拉近一点也更长了智慧。

最近网络出现快闪族,我觉得,我们对于大自然而言,也是快闪族啊!不能属于大自然,就只好偷时间在大自然中当快闪族,出其不意,为生活添惊喜。

于是,我们背着各自的包袱,不怨其烦的又启程了一场又一场的‘快闪’。

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在生活里,我尽力让大宝小宝把自己的事做好,因为越是贴身的事越能训练孩子的自理能力,也更能让孩子明白生命就是落实在衣食足行中独立生活的体现。孩子学会付出和收获,也就懂得珍惜。

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走到户外,孩子不一定可以吃到他自己的食物,他必须学会适应不同的饮食。一种食物便是一个名族。食物也是民生最佳的表态,她更是生活态度和诠析。在户外大宝挨饿是他生命阶段的解读,他是何等娇贵不能对生命妥协啊!

旅行或遇到不同的马桶,不同的床, 不同的桌椅,不同的餐具。生活的一成不变把我们熏陶成一个自以为是的巨人,骄傲,刚愎。在我们的小圈子里称王,当起土皇帝,而皇帝竟然无法在别人的马桶上拉屎。

看到大宝不断的嚷,‘妈妈,我不会吃这个!我不会吃这个!’

我想,快闪的次数有必要再增加了。

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文茜的新书《树,还在吗?》里面有一句话,然我细细咀嚼–

让孩子们有机会走过山,走过水;让他们的成长岁月除了成绩以外,有天有地,最终有能力找到自己的位置。

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